Clinique multidisciplinaire De la tête au cœur

« L’humain et son bien-être : au cœur de nos valeurs et de chacune de nos interventions »
– Dre Béatrice de Montigny, fondatrice de la clinique et psychologue

Clinique multidisciplinaire De la tête au cœur

« L’humain et son bien-être : au cœur de nos valeurs et de chacune de nos interventions »
– Dre Béatrice de Montigny, fondatrice de la clinique et psychologue

Notre mission

Fondée en 2019 par Dre Béatrice de Montigny, psychologue, De la tête au cœur est une clinique multidisciplinaire privée qui vous donne accès à des professionnels compétents, chaleureux et empathiques qui proposent des services à une clientèle de tout âge.

Les professionnels qui œuvrent dans notre équipe offrent des soins dans divers domaines des services sociaux, par exemple :

  • Psychologues
  • Orthophonistes
  • Psychoéducateurs
  • Orthopédagogues

Pour consulter tous les services que nous offrons, cliquez ici.

Les professionnels de notre équipe vous offriront des services d’une grande qualité dans le respect de chacun. L’humain et son bien-être sont au cœur de nos valeurs et de chacune de nos interventions.

Notre clinique est située dans le quartier du Plateau-Mont-Royal à Montréal.  Pour nos coordonnées et adresse complètes, cliquez ici.

N’hésitez pas à nous contacter pour toutes vos questions!

*Nos services peuvent faire l’objet de remboursement selon vos assurances. Contactez votre assureur afin de savoir si vous pouvez obtenir un remboursement sur les services utilisés.
**Les modes de paiement acceptés sont par chèque, argent comptant et virement Interac.
*** Nos honoraires sont déductibles d’impôts.
Nous contacter
Notre adresse

5000 d’Iberville, Bureau 243,

Montréal, QC, H2H 2S6

Pour nous joindre

1.514.521.4007

Info@delateteaucoeur.ca

Heures d'ouverture

Lundi au vendredi : 8h à 20h

Samedi : 8h à 17h

Nos services

Les professionnels qui œuvrent dans notre équipe offrent des soins dans divers domaines des services sociaux. Soyez assurés que dans chacune de nos interventions, l’humain et son bien-être sont au cœur de nos valeurs.

*Nos services peuvent faire l’objet de remboursement selon vos assurances. Contactez votre assureur afin de savoir si vous pouvez obtenir un remboursement sur les services utilisés.
Évaluation psychologique pour enfants et adolescents

(par exemple : TDAH, douance, dérogation à l’âge d’entrée à l’école, trouble d’apprentissage.) Des services d’évaluation scolaire spécialisés offerts par des professionnels qui connaissent le milieu scolaire et les problématiques associés.

Psychothérapie pour enfants, adolescents et adultes

Des services de psychothérapie offerts par des professionnels empathiques et chaleureux, adaptés aux besoins de chacun et dans un lieu sécuritaire et accueillant.

Coaching parental

Des services de guidance parentale dans le respect des familles, offerts par des professionnels qui ont à cœur de soutenir les parents dans le développement de nouvelles stratégies éducatives.

Évaluation et suivi en orthophonie

(par exemple : difficultés langagières ou de prononciation, troubles du langage, dyspraxie, troubles d’apprentissage). Des services d’évaluation et d’intervention en orthophonie pour les enfants d’âge préscolaire et scolaire offerts par des professionnels qui ont une approche positive et personnalisée aux besoins des clients.

Services en orthopédagogie

Des services d’intervention en orthopédagogie pour des enfants d’âge scolaire (primaire et secondaire) et pour les étudiants au collégial offerts par une professionnelle qui a à coeur la réussite des élèves et qui s’adapte à leurs besoins uniques. Dès le 13 septembre 2022.

Évaluation et suivi en psychoéducation

Des services offerts par une psychoéducatrice dans un climat de confiance et d’empathie afin de vous permettre de trouver des solutions propres à vos besoins et à ceux de votre famille.

Évaluation psychologique pour enfants et adolescents

(par exemple : TDAH, douance, dérogation à l’âge d’entrée à l’école, trouble d’apprentissage.) Des services d’évaluation scolaire spécialisés offerts par des professionnels qui connaissent le milieu scolaire et les problématiques associés.

Psychothérapie pour enfants, adolescents et adultes

Des services de psychothérapie offerts par des professionnels empathiques et chaleureux, adaptés aux besoins de chacun et dans un lieu sécuritaire et accueillant.

Coaching parental

Des services de guidance parentale dans le respect des familles, offerts par des professionnels qui ont à cœur de soutenir les parents dans le développement de nouvelles stratégies éducatives.

Évaluation et suivi en orthophonie

(par exemple : difficultés langagières ou de prononciation, troubles du langage, dyspraxie, troubles d’apprentissage). Des services d’évaluation et d’intervention en orthophonie pour les enfants d’âge préscolaire et scolaire offerts par des professionnels qui ont une approche positive et personnalisée aux besoins des clients.

Services en orthopédagogie

Des services d’intervention en orthopédagogie pour des enfants d’âge scolaire (primaire et secondaire) et pour les étudiants au collégial offerts par une professionnelle qui a à coeur la réussite des élèves et qui s’adapte à leurs besoins uniques. Dès le 13 septembre 2022.

Évaluation et suivi en psychoéducation

Des services offerts par une psychoéducatrice dans un climat de confiance et d’empathie afin de vous permettre de trouver des solutions propres à vos besoins et à ceux de votre famille.

Notre équipe

Les professionnels de notre équipe vous offriront des services d’une grande qualité dans le respect de chacun.

Voici qui compose notre équipe :

Béatrice-carré

Dre Béatrice de Montigny, D.Psy.
Psychologue et fondatrice de la clinique
514.567.7435
beatrice.demontigny@outlook.com

Mme Béatrice de Montigny offre des services d’évaluation (TDAH, douance, trouble d’apprentissage, dérogation scolaire) pour les enfants et les adolescents de même que des services de psychothérapie aux enfants, aux adolescents et aux jeunes adultes.
Utilisant principalement l’approche cognitive comportementale, Mme de Montigny s’intéresse particulièrement aux diverses problématiques pouvant affecter le fonctionnement, le développement et la qualité de vie, comme l’anxiété et les troubles anxieux, les problèmes de confiance en soi et d’estime de soi, les difficultés relationnelles et familiales, les difficultés d’adaptation, la gestion et l’expression des émotions ou encore les difficultés scolaires.
Enfin, elle offre des services d’accompagnement et de coaching pour les parents qui désirent être davantage outillés dans leurs interventions, travailler certaines de leurs pratiques parentales ou encore mieux comprendre leur enfant.
Mme de Montigny détient un diplôme de doctorat en psychologie clinique (D.Psy.) de l’Université Laval et elle est membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2016. Elle a complété sa formation clinique notamment en milieu hospitalier au CHU Sainte-Justine, en milieu scolaire et en centre de réadaptation physique. Elle travaille en clinique privée depuis la fin de ses études universitaires.
Soucieuse de bien répondre aux besoins spécifiques de ses clients, elle accorde une grande importance au développement de la relation de confiance avec ceux-ci.
Authentique, respectueuse et passionnée par son travail, Mme de Montigny offre des services personnalisés et adaptés à chacun.
Roxanne-Coté-carré

Roxanne Côté
Orthopédagogue, M. Éd.
1.514.234.5368
roxanne-cote@outlook.com

Roxanne Côté se spécialise en rééducation en français et en mathématiques au primaire et au secondaire. Que ce soit en présentiel ou en virtuel, elle offre des stratégies d’apprentissage et des méthodes de travail pour optimiser les aptitudes cognitives et métacognitives des enfants, adolescents et jeunes adultes.
Titulaire d’un baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire, d’une maîtrise en orthopédagogie (UQAM) et membre de l’Association des Orthopédagogues du Québec (ADOQ), Roxanne possède une dizaine d’années d’expérience en intervention auprès de différentes clientèles d’apprenants :
  • Difficultés d’apprentissage non spécifiques (français, mathématiques)
  • Trouble du déficit de l’attention (TDA/H)
  • Trouble spécifique du langage écrit (dyslexie-dysorthographie)
  • Difficulté de langage (trouble du langage, trouble du spectre de l’autisme TSA, allophone)
  • Douance – Haut potentiel
Passionnée par la relation d’aide et fascinée par l’unicité des apprenants, Roxanne Côté place l’élève au centre de ses interventions : elle écoute, comprend, personnalise et collabore activement avec l’élève et sa famille pour favoriser son épanouissement global. Consciente que le processus d’apprentissage est parfois un chemin complexe, l’objectif de Roxanne est d’amener l’élève à atteindre son plein potentiel scolaire et personnel en lui offrant l’accompagnement, le soutien et les outils nécessaires à sa propre réussite.
Anne-Marie-Dansereau_carré2

Anne-Marie Dansereau
Psychoéducatrice
514.825.0876
am.dansereau@gmail.com

Anne-Marie Dansereau est psychoéducatrice et massothérapeute. Elle détient un baccalauréat en psychologie et une maîtrise en psychoéducation de l’Université de Montréal. Elle poursuit son développement professionnel pour se spécialiser dans des approches holistiques et psychocorporelles (approche en psychocorporelle intégrée (PCI) et approche d’intégration des réflexes primitifs). Elle travaille en relation d’aide depuis maintenant près de 15 ans auprès d’une clientèle de tous âges et est une passionnée du lien corps-émotions-esprit, de l’adaptation humaine et de la communication consciente.
Madame offre présentement du soutien pour les adultes, les couples, les parents et les familles vivant des difficultés ayant un impact sur la qualité de leur quotidien. Elle se spécialise dans les difficultés adaptatives en lien avec la gestion de l’intensité émotionnelle, la qualité relationnelle, l’anxiété, l’estime de soi, l’affirmation de soi, la gestion de stress et les difficultés communicationnelles. Elle accorde une grande importance au concept d’équilibre de vie et de présence à soi, pour mieux apprendre à reconnaître ses besoins et y répondre d’une façon à redonner du sens à sa vie au lieu de se sentir en « survie » et dépassé.
Madame Dansereau combine donc plusieurs approches d’interventions, afin de s’ajuster aux besoins (entretien motivationnel, approche axée sur les solutions, PCI, approche axée sur les forces). Elle utilise également l’expérience psychocorporelle (respiration, mouvement, visualisation, focusing et pleine conscience) afin d’aider le développement de la conscience corporelle; capacité adaptative essentielle pour une meilleure régulation émotionnelle au quotidien. De plus, auprès des familles et des couples, elle utilise l’activité psychoéducative pour permettre de nouveaux apprentissages et de nouvelles façons de communiquer lors de conflits. Plus concrètement, elle intègre des approches cognitive-comportementale, du coaching et met surtout le corps en mouvement pour favoriser les prises de conscience et permettre d’expérimenter le « vivre autrement ». Elle s’ajuste à ce qu’elle croit qui sera le plus parlant pour le suivi, afin d’aider les individus, les couples et les familles à se remettre sur leurs forces et leur pouvoir d’agir, afin que la vie retrouve un sens, soit nourrissante et épanouissante.
Il est à spécifier que dans le cadre de son offre de service à la Clinique multidisciplinaire De la tête au coeur, elle n’agit qu’à titre de psychoéducatrice (et non de massothérapeute) et les objectifs de rencontre ciblent seulement ce qui est du ressort de la psychoéducation. De plus, afin de respecter son ordre et son association professionnelle, il n’est pas possible d’alterner entre ses différents services. Il est donc obligatoire de choisir entre la massothérapie (impliquant le toucher et ciblant des objectifs en lien avec ce champ d’exercices) et la psychoéducation (n’impliquant pas le toucher et se limitant au champ d’exercices de la psychoéducation).
Si vous hésitez à savoir quel service est le mieux pour vous ou pour votre famille, elle se fera un plaisir de discuter avec vous de vos besoins, afin d’identifier ce qui sera le mieux pour votre situation.
Fannie

Fannie Martel
Travailleuse sociale, stagiaire en psychothérapie
514.549.6058
fannie.martel@outlook.com

Fannie Martel a complété un baccalauréat en travail social en 2009 (McGill) et une maîtrise en psychiatrie transculturelle et sociale en 2012 (McGill). Elle a une dizaine d’années d’expérience comme travailleuse sociale auprès d’adultes et de familles aux prises avec diverses problématiques.
Fannie est actuellement dans le processus d’obtention du permis de psychothérapeute et pratique la psychothérapie à la clinique en tant que travailleuse sociale, stagiaire en psychothérapie, auprès d’une clientèle d’enfants, d’adolescents, de familles et d’adultes. Elle exerce sous la supervision de la Dre Béatrice de Montigny, psychologue, et de Michèle Lambin, travailleuse sociale et psychothérapeute.
Utilisant principalement l’approche cognitivo-comportementale (TCC), elle s’intéresse aux diverses problématiques pouvant affecter le fonctionnement, le développement et la qualité de vie, comme les troubles anxieux et de l’humeur, les problèmes de confiance en soi, les difficultés relationnelles et familiales, la gestion des émotions, les difficultés d’adaptation, la violence conjugale et familiale. Elle offre de plus des services d’accompagnement et de coaching parental.
Fannie est aussi passionnée par l’intervention transculturelle et a plusieurs années d’expérience auprès d’une clientèle multiethnique voulant aborder, entre autres, les enjeux liés au parcours migratoire, les difficultés d’adaptation, la santé psychologique et les conflits transgénérationnels.
Engagée, passionnée, respectueuse et authentique, Fannie Martel offre des suivis en français, anglais et espagnol. Elle est soucieuse de donner des services qui répondent aux besoins spécifiques de ses client.e.s, dans un climat chaleureux et empathique, où l’alliance thérapeutique est au cœur du processus de changement.
Béatrice-carré

Dre Béatrice de Montigny, D.Psy.
Psychologue et fondatrice de la clinique
514.567.7435
beatrice.demontigny@outlook.com

Mme Béatrice de Montigny offre des services d’évaluation (TDAH, douance, trouble d’apprentissage, dérogation scolaire) pour les enfants et les adolescents de même que des services de psychothérapie aux enfants, aux adolescents et aux jeunes adultes.
Utilisant principalement l’approche cognitive comportementale, Mme de Montigny s’intéresse particulièrement aux diverses problématiques pouvant affecter le fonctionnement, le développement et la qualité de vie, comme l’anxiété et les troubles anxieux, les problèmes de confiance en soi et d’estime de soi, les difficultés relationnelles et familiales, les difficultés d’adaptation, la gestion et l’expression des émotions ou encore les difficultés scolaires.
Enfin, elle offre des services d’accompagnement et de coaching pour les parents qui désirent être davantage outillés dans leurs interventions, travailler certaines de leurs pratiques parentales ou encore mieux comprendre leur enfant.
Mme de Montigny détient un diplôme de doctorat en psychologie clinique (D.Psy.) de l’Université Laval et elle est membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2016. Elle a complété sa formation clinique notamment en milieu hospitalier au CHU Sainte-Justine, en milieu scolaire et en centre de réadaptation physique. Elle travaille en clinique privée depuis la fin de ses études universitaires.
Soucieuse de bien répondre aux besoins spécifiques de ses clients, elle accorde une grande importance au développement de la relation de confiance avec ceux-ci.
Authentique, respectueuse et passionnée par son travail, Mme de Montigny offre des services personnalisés et adaptés à chacun.
Anne-Marie-Dansereau_carré2

Anne-Marie Dansereau
Psychoéducatrice
514.825.0876
am.dansereau@gmail.com

Anne-Marie Dansereau est psychoéducatrice et massothérapeute. Elle détient un baccalauréat en psychologie et une maîtrise en psychoéducation de l’Université de Montréal. Elle poursuit son développement professionnel pour se spécialiser dans des approches holistiques et psychocorporelles (approche en psychocorporelle intégrée (PCI) et approche d’intégration des réflexes primitifs). Elle travaille en relation d’aide depuis maintenant près de 15 ans auprès d’une clientèle de tous âges et est une passionnée du lien corps-émotions-esprit, de l’adaptation humaine et de la communication consciente.
Madame offre présentement du soutien pour les adultes, les couples, les parents et les familles vivant des difficultés ayant un impact sur la qualité de leur quotidien. Elle se spécialise dans les difficultés adaptatives en lien avec la gestion de l’intensité émotionnelle, la qualité relationnelle, l’anxiété, l’estime de soi, l’affirmation de soi, la gestion de stress et les difficultés communicationnelles. Elle accorde une grande importance au concept d’équilibre de vie et de présence à soi, pour mieux apprendre à reconnaître ses besoins et y répondre d’une façon à redonner du sens à sa vie au lieu de se sentir en « survie » et dépassé.
Madame Dansereau combine donc plusieurs approches d’interventions, afin de s’ajuster aux besoins (entretien motivationnel, approche axée sur les solutions, PCI, approche axée sur les forces). Elle utilise également l’expérience psychocorporelle (respiration, mouvement, visualisation, focusing et pleine conscience) afin d’aider le développement de la conscience corporelle; capacité adaptative essentielle pour une meilleure régulation émotionnelle au quotidien. De plus, auprès des familles et des couples, elle utilise l’activité psychoéducative pour permettre de nouveaux apprentissages et de nouvelles façons de communiquer lors de conflits. Plus concrètement, elle intègre des approches cognitive-comportementale, du coaching et met surtout le corps en mouvement pour favoriser les prises de conscience et permettre d’expérimenter le « vivre autrement ». Elle s’ajuste à ce qu’elle croit qui sera le plus parlant pour le suivi, afin d’aider les individus, les couples et les familles à se remettre sur leurs forces et leur pouvoir d’agir, afin que la vie retrouve un sens, soit nourrissante et épanouissante.
Il est à spécifier que dans le cadre de son offre de service à la Clinique multidisciplinaire De la tête au coeur, elle n’agit qu’à titre de psychoéducatrice (et non de massothérapeute) et les objectifs de rencontre ciblent seulement ce qui est du ressort de la psychoéducation. De plus, afin de respecter son ordre et son association professionnelle, il n’est pas possible d’alterner entre ses différents services. Il est donc obligatoire de choisir entre la massothérapie (impliquant le toucher et ciblant des objectifs en lien avec ce champ d’exercices) et la psychoéducation (n’impliquant pas le toucher et se limitant au champ d’exercices de la psychoéducation).
Si vous hésitez à savoir quel service est le mieux pour vous ou pour votre famille, elle se fera un plaisir de discuter avec vous de vos besoins, afin d’identifier ce qui sera le mieux pour votre situation.
Roxanne-Coté-carré

Roxanne Côté
Orthopédagogue, M. Éd.
1.514.234.5368
roxanne-cote@outlook.com

Roxanne Côté se spécialise en rééducation en français et en mathématiques au primaire et au secondaire. Que ce soit en présentiel ou en virtuel, elle offre des stratégies d’apprentissage et des méthodes de travail pour optimiser les aptitudes cognitives et métacognitives des enfants, adolescents et jeunes adultes.
Titulaire d’un baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire, d’une maîtrise en orthopédagogie (UQAM) et membre de l’Association des Orthopédagogues du Québec (ADOQ), Roxanne possède une dizaine d’années d’expérience en intervention auprès de différentes clientèles d’apprenants :
  • Difficultés d’apprentissage non spécifiques (français, mathématiques)
  • Trouble du déficit de l’attention (TDA/H)
  • Trouble spécifique du langage écrit (dyslexie-dysorthographie)
  • Difficulté de langage (trouble du langage, trouble du spectre de l’autisme TSA, allophone)
  • Douance – Haut potentiel
Passionnée par la relation d’aide et fascinée par l’unicité des apprenants, Roxanne Côté place l’élève au centre de ses interventions : elle écoute, comprend, personnalise et collabore activement avec l’élève et sa famille pour favoriser son épanouissement global. Consciente que le processus d’apprentissage est parfois un chemin complexe, l’objectif de Roxanne est d’amener l’élève à atteindre son plein potentiel scolaire et personnel en lui offrant l’accompagnement, le soutien et les outils nécessaires à sa propre réussite.
Fannie

Fannie Martel
Travailleuse sociale, stagiaire en psychothérapie
514.549.6058
fannie.martel@outlook.com

Fannie Martel a complété un baccalauréat en travail social en 2009 (McGill) et une maîtrise en psychiatrie transculturelle et sociale en 2012 (McGill). Elle a une dizaine d’années d’expérience comme travailleuse sociale auprès d’adultes et de familles aux prises avec diverses problématiques.
Fannie est actuellement dans le processus d’obtention du permis de psychothérapeute et pratique la psychothérapie à la clinique en tant que travailleuse sociale, stagiaire en psychothérapie, auprès d’une clientèle d’enfants, d’adolescents, de familles et d’adultes. Elle exerce sous la supervision de la Dre Béatrice de Montigny, psychologue, et de Michèle Lambin, travailleuse sociale et psychothérapeute.
Utilisant principalement l’approche cognitivo-comportementale (TCC), elle s’intéresse aux diverses problématiques pouvant affecter le fonctionnement, le développement et la qualité de vie, comme les troubles anxieux et de l’humeur, les problèmes de confiance en soi, les difficultés relationnelles et familiales, la gestion des émotions, les difficultés d’adaptation, la violence conjugale et familiale. Elle offre de plus des services d’accompagnement et de coaching parental.
Fannie est aussi passionnée par l’intervention transculturelle et a plusieurs années d’expérience auprès d’une clientèle multiethnique voulant aborder, entre autres, les enjeux liés au parcours migratoire, les difficultés d’adaptation, la santé psychologique et les conflits transgénérationnels.
Engagée, passionnée, respectueuse et authentique, Fannie Martel offre des suivis en français, anglais et espagnol. Elle est soucieuse de donner des services qui répondent aux besoins spécifiques de ses client.e.s, dans un climat chaleureux et empathique, où l’alliance thérapeutique est au cœur du processus de changement.

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